(Una diaria.)
- Presentación de cada uno de los niños y mención de su nombre así como el nombre del animal con el que se identifiquen según sus cualidades.
- Realizar un dibujo propio tomando en cuenta las características de su personalidad.
- Elaboración de una ficha (los niños en parejas) escribirán su nombre, su dirección y las personas con las que vive.
- Con el uso de un paliacate al cubrirle los ojos un niño identificara a cada uno de sus compañeros.
- Iluminación de dibujos que contienen leyendas de valores.
- Elaboración de carteles en donde manifiesten actitudes de cuidado y respeto dentro de la institución.
- Representación con las huellas de sus manos, con el lema "Todos somos iguales".
- Evaluación
ELABORADO POR:
Karen Itzel García Cervantes
Karina Méndez Cruz

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